Alumnos del CEIP Carlos III pondrán sus voces a estos videos que explican de forma sencilla y amena las barreras litorales, las marismas o las corrientes de retorno

La Universidad de Cádiz ha presentado esta mañana, en el CEIP Carlos III de Cádiz, la nueva serie de divulgación científica Las Costas para Peques, una iniciativa que busca acercar la ciencia a la sociedad desde la infancia y fomentar la conciencia ambiental sobre la importancia de cuidar nuestro litoral.

El rector de la Universidad de Cádiz, Casimiro Mantell, junto a la delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, Isabel Paredes, el delegado de Universidad y Educación, Movilidad y concejalía de Hermandades y cofradías del Ayuntamiento de Cádiz, José Manuel Verdulla, la directora del Colegio, María García, y la investigadora principal del proyecto, Irene Delgado, han dado la bienvenida al acto en el CEIP Carlos III.

Esta serie, inspirada en ‘Coasts for Kids’ —creada en 2019— amplía los contenidos originales con episodios completamente nuevos, realizados en Cádiz y protagonizados por niños de la localidad.

El primer episodio, titulado Las Barreras Litorales, ya está disponible y cuenta con la participación de Estrella Criado Román y Diego Benavente del Río, dos alumnos del colegio Carlos III que ponen voz a la historia. En este capítulo, los pequeños explican de forma sencilla y amena qué son las barreras litorales, por qué son importantes y cómo podemos protegerlas.

Detrás de este proyecto se encuentra un equipo multidisciplinar de la UCA, liderado por la investigadora Irene Delgado, junto a Laura del Río, Javier Benavente y Gloria Peralta. El equipo técnico está formado por Pilar Martín, Juan Montes y Pedro Zarandona, y las ilustraciones son obra de Carlos Criado.

Las Costas para Peques es fruto de la colaboración entre la UCA, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) – Vicerrectorado de Investigación y Transferencia y el Instituto de Investigación Marina (INMAR), la Alianza SEA-EU, el Campus de Excelencia Internacional del Mar (CEI.Mar), el AMPA ‘El Mentidero’ y el colegio Carlos III. Asimismo, es importante indicar que este primer episodio ha sido financiado por el Plan Estratégico de la UCA y el proyecto ‘Morfodinámica de Dunas Litorales’, de la Junta de Andalucía; sin olvidar que la locución se ha grabado en el estudio de radio del Instituto Universitario para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS) de la UCA.

Con esta iniciativa, la Universidad de Cádiz pone de manifiesto la importancia de la divulgación científica y la alfabetización de la ciencia, ya que acercar la ciencia a la sociedad, hacerla comprensible y atractiva, es fundamental para construir un futuro más sostenible. De igual forma, con Las Costas para Peques, la Universidad de Cádiz apuesta por el desarrollo de una educación ambiental desde la infancia, despertar la curiosidad de los niños por la ciencia, inspirar vocaciones científicas y mostrar que la investigación puede ser divertida y apasionante.

La serie original de ‘Coasts for Kids’ cosechó un gran éxito internacional, fue finalista en los premios LCR Culture & Creativity Awards y ha sido galardonada con el primer premio del concurso internacional “Climate Creatives Challenge”. Además, ha sido traducida al portugués y se está adaptando al francés.

La Universidad de Cádiz tiene previsto crear más episodios que aborden temas cruciales como las marismas o las corrientes de retorno, y así fomentar la conciencia ambiental y la protección del litoral. Un proyecto que desarrollará con la incorporación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través de la cofinanciación del Plan de Divulgación de la Ciencia y del Conocimiento de la UCA.

Enlace al vídeo: ‘Las Barreras Litorales‘